"Świecka Szkoła"" do kosza?

W czwartek w Sejmie RP pierwsze czytanie projektu ustawy obywatelskiej Inicjatywy "Świecka Szkoła". Ustawa wprowadzałaby zakaz finansowania religii z budżetu państwa. Dawałaby też możliwość uczniom klas ponadgimnazjalnych do decydowania o sobie w tym zakresie.   Religia w szkole musiałaby być finansowana przez Kościół co dawałoby ogromne oszczędności. Religia w szkołach jest zmorą, której nikt nie chce ruszyć.

Rząd i Ministerstwo Edukacji wyrazili już swoją opinię na ten temat. Negatywną.

Czy projekt obywatelski podpisany przez 155 000 osób trafi do kosza? Jak dędą głosowały poszczególne partie polityczne? Czy KOD zainteresuje się tym, wyrazi opinię, zaangażuję się w obronę WOLNEJ SZKOŁY?

Przekonamy się już niebawem.

Wspomnienie Marty z lekcji religii.

Poznajcie Martę. Kiedyś jej rodzice zmuszali ją do chodzenia na religię -  aż do matury. Teraz wspomina to, jak najgorszy sen. Jest przekonana, że trzeba chronić dzieci przed indoktrynacją, choć jest to bardzo trudne.

Od dłuższego czasu śledzę bloga "Stop Dyskryminacji". Sama mam podobne doświadczenia związane z religią w szkołach.

Mam 22 lata (...) [opowiem - dop.red] o moim liceum.

Państwowe liceum w stolicy, ani dobre ani słabe, w ofercie klasa wojskowa, pani dyrektor (już emerytowana) z partyjną przeszłością, niezwiązana z Kościołem. Na każdej szkolnej uroczystości był obecny ksiądz, odbywały się jasełka połączone z modlitwą, do tego co roku mieliśmy tydzień wyjęty z życia z powodu rekolekcji wielkopostnych (jak rozumiem jest to powszechna praktyka). Na rekolekcje byliśmy wyprowadzani ze szkoły do pobliskiego kościoła niemalże za rączkę. W katechezie połączonej z nabożeństwem (tak wyglądały rekolekcje) uczestniczyła dyrekcja i całe grono pedagogiczne łącznie z panią pedagog i bibliotekarką. Osobom, które nie chciały w tym brać udziału wychowawcy sugerowali, by nie przychodziły w te dni do szkoły. Potem jednak należało nieobecności usprawiedliwić, inaczej były uznawane za wagary.

Moja katechetka to była postać. Czytała nam na głos artykuły o tym jak antykoncepcja prowadzi do rozwodu, a słuchanie Marylina Mansona do opętania. Obejrzeliśmy też wątpliwy klasyk o aborcji. Przed puszczeniem filmu katechetka powiedziała, że jeśli komuś film nie będzie odpowiadał to będzie mógł wyjść. Potem okazało się, że dotyczy to tylko tych osób, które wzruszyły się losem mordowanych zarodków i pociekły im łzy. Jak ja stwierdziłam, że film obraża moją inteligencję i jest zmanipulowany, kazała mi siadać, oglądać i "otworzyć się na Prawdę".

Raz katechetka zadała nam pracę domową: napisać wypracowanie "czym jest odpowiedzialne rodzicielstwo". Napisałam to, co myślę: odpowiedzialny rodzic dba o dobrostan fizyczny i emocjonalny dziecka (zapewnia mu jedzenie, miejsce do spania, ubrania, zabawki, dostęp do edukacji, miłość). Odpowiedzialny rodzic powinien też znać swoje możliwości i jeśli nie jest w stanie utrzymac kolejnego dziecka to się na nie nie decyduje, tylko się zabezpiecza. Dostałam jedynkę! Okazało się, że odpowiedzialny rodzic żyje według zasady "Bóg dał dziecko to da i na dziecko"! Nie wspomnę już o tym, że katechetka nie przyjmowała, że ktoś może być ateistą. Dla niej nie było ateistów, były tylko osoby poszukujące, które trzeba naciskać i ugniatać dopóki się nie ugną.

Oczywiście rodzi się pytanie: co ja tam w ogóle robiłam? Dlaczego się nie wypisałam? Dlatego, że rodzice się nie zgodzili. Co z tego, że nic konstruktywnego nie robiliśmy, że marnowałam tam czas, który mogłam przeznaczyc na przygotowanie do matury? Przecież to o Bogu!

Niestety widzę, że nic się nie zmieniło od moich licealnych czasów i że jest masa osób o podobnych doświadczeniach.

Marta

Znajdź różnicę między Europą a III Rzeszą - głosi szkolna tablica!

Tablica szkolna zawieszona w XVII LO we Wrocławiu. Ul. Tęczowa, przy której znajduje się szkoła powinna spłonąć rumieńcem. Jak się czują nauczyciele w tej szkole a jak myśląca młodzież?

Ktoś posługuję się stereotypami i zaraża uczniów swoimi fobiami. Te dwie mapki po lewej stronie ilustrują Europę. Przyrównano Unię Europejską do  III Rzeszy. Tutaj mają rodzić się przyszli inteligenci.

Ale jednak ktoś zareagował, bo na stronie szkoły pojawił się komunikat dyrektora
(http://www.lo17.wroc.pl/ ):

List Dyrektora szkoły w sprawie umieszczania informacji w szkolnych gablotach autor: B.Bartnik,data: 13-01-2016

Drodzy Uczniowie! 12 stycznia 2016 r. w jednej ze szkolnych gablot pojawiły się materiały atakujące Unię Europejską, islam, a także niektóre media. Osoba, która je tam umieściła uczyniła to bez zgody władz szkoły i kadry pedagogicznej. W związku z tym przykrym wydarzeniem pragnę poinformować, że: - poglądy  należy wyrażać w cywilizowany sposób w odpowiednim miejscu i czasie, - do poglądów innych ludzi należy odnosić się z szacunkiem, - kultura obowiązuje wszystkich, - samowolne umieszczanie jakichkolwiek materiałów w szkolnych gablotach i na tablicach ogłoszeń nie może mieć miejsca, - o umieszczaniu ogłoszeń i plakatów w gablotach i na tablicach informacyjnych decydują władze szkoły i kadra pedagogiczna. Szkoła z zamykanymi na klucz gablotami oraz kamerami na korytarzach byłaby karykaturą szkoły rozumianej jako miejsce spotkania i wzajemnego szacunku, stałaby się swego rodzaju więzieniem. Pragnę aby LO Nr XVII im. A. Osieckiej, nasz wspólny dom, była szkołą normalną. Budujmy wszyscy wspólnotę zaufania, w której obowiązują zasady kultury oraz panuje ład i porządek. Roman Kowalczyk dyrektor szkoły PS. Bardzo Was lubię!

Czy "bardzo Was lubię" ma oznaczać, że nie będę nikogo pociągał do odpowiedzialności? A co na to powiedziałaby patronka szkoły Agnieszka Osiecka?

Panie Dyrektorze. To nie klucz do gabloty jest tu winien, tylko to co znajduje się w umysłach tych dzieci albo Pańskich podwładnych. Gruntowna edukacja w zakresie stereotypów, uprzedzeń i dyskryminacji jest niezbędna od zaraz o ile nie jest za późno.

Cała Polska z was się śmieje - Zaczynamy mieć nadzieję

Była moc i była nadzieja w całym kraju. Uśmiechnięci, życzliwi ludzie i kulturalne hasła. Unijne i biało-czerwone flagi, niektóre związane ze sobą, by podkreślić, że jesteśmy w UE. Bez wolności, bez demokracji, bez wolnej kultury i wolnych mediów nie będzie też wolnej szkoły. Z nauką tolerancji zejdziemy do podziemia a świecka szkoła będzie tylko niedościgłym marzeniem. 

19 grudnia 2015 WROCŁAW

To, że obywatele i obywatelki wyszli na ulicę znaczy, że rozumieją co to jest demokracja i są o nią mocno zaniepokojeni. 

Umniejszanie znaczenia tej manifestacji w mediach jest niepokojące. Podłożona bomba w stolicy skróciła manifestację, ktoś z redaktorów palnął, że we Wrocławiu było tylko tysiąc osób . Kiedyś w czasach PRL słyszeliśmy, że na ulicę wyszły "grupy wyrostków". Tylko, że teraz mamy kamery, aparaty. Pomimo zakazu filmowania z dronów mamy zdjęcia z wieżowców. 

To prawdziwa, choć pokojowa rewolucja. Zamiast mieszać kapustę i przygotowywać się do świat " z godnością", jak namawiali biskupi, ludzie wyszli na ulicę. Kapusta i pierogi mogą zaczekać. Czas pokazać, że nie jesteśmy bezwolna masą, która zaprogramowana na kupowanie i gotowanie ma oczekiwać na "dobrą  nowinę", albo "dobrą zmianę" a w tym czasie ci, co sami w nią nie wierzą zrobią swoje pod osłoną nocy. 

Demonstracja pokojowa, ale groźna dla rządzących. Im bardziej kulturalna tym groźniejsza. Im rozsądniejsi ludzie biorą w niej udział, tym mają większą moc i siłę przeciwstawienia się imperium Najwyższego Porządku.  Nie lubię obrażać nikogo personalnie, bo po co? Co mnie obchodzi, że wódz ma kota?  Obchodzi mnie, że partia rządząca nie szanuje prawa i Konstytucji, że trójpodział władzy jest pozorny, że TK - ostatni bezpiecznik Konstytucji -  jest unicestwiany. Obchodzi to, że wyborcy, zmanipulowani za pomocą modlitwy i symboli religijnych, zostali doprowadzeni do urn wyborczych. Że ktoś wykorzystał ich przywiązanie do wiary i za pomocą różańca wmówił, że są jedynie żołnierzami Maryi. To są socjotechniki stosowane od tysięcy lat. Przeciwstawić się im może jedynie ROZSĄDEK I RACJONALIZM. 

niektóre hasła:

Gadu Gagu... nocą, baju baju baju w dzień,

Demokracja

Wrocław - Polska - Europa

Wolne Media

Wolna Kultura

Oddaj Księżyc - Zabierz Dudę

Masz już Księżyc - Zostaw Polskę

Znów przyjdziemy

Podziękowania.

Wystąpienie Koalicji na rzecz Edukacji Antydyskryminacyjnej

do nauczycieli i nauczycielek prowadzących edukację antydyskryminacyjną

z okazji Międzynarodowego Dnia Praw Człowieka

Warszawa, 10 grudnia 2015 r.

Szanowni Państwo,

10 grudnia przypada Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka, obchodzony w rocznicę uchwalenia Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka ONZ. W tym roku dzień ten jest obchodzony po raz 65. To dzień poświęcony osobom działającym na rzecz praw człowieka na całym świecie, upamiętniający ich działania i odwagę, doceniający ich trud.

Z tej okazji w imieniu Towarzystwa Edukacji Antydyskryminacyjnej (TEA) i Koalicji na rzecz Edukacji Antydyskryminacyjnej – porozumienia 57 organizacji pozarządowych, grup i partnerów społecznych działających na rzecz edukacji i równości - zwracamy się do Państwa
z serdecznymi podziękowaniami za Waszą pracę na rzecz praw człowieka – za zdeterminowane i cierpliwe prowadzenie edukacji antydyskryminacyjnej w Waszych szkołach.

W sytuacji, w której istota i działanie praw człowieka oraz znaczenie przeciwdziałania dyskryminacji i przemocy motywowanej uprzedzeniami wciąż zbyt słabo wybrzmiewają
w samym systemie edukacji czy debacie publicznej - Waszą pracę uważamy za niezwykle potrzebną i ważną. Tym większy jest też nasz podziw dla nauczycieli i nauczycielek, którzy, często samodzielnie i wbrew różnym przeciwnościom, przygotowują dzieci i młodzież do życia w otwartym, różnorodnym i szanującym różnice społeczeństwie.

Wiemy, że czasem spotykacie się z niechęcią Waszych środowisk, czy głosami sprzeciwu kierowanymi do Was bezpośrednio. Dziękujemy, że edukację antydyskryminacyjną prowadzicie nie tylko z dziećmi i młodzieżą, ale z całymi społecznościami Waszych szkół. Dziękujemy, że stajecie w obronie uczniów i uczennic słabszych i dbacie o bezpieczeństwo i komfort nauki wszystkich uczniów i uczennic bez względu na jakąkolwiek przesłankę.

Jesteśmy przekonani i przekonane, że Wasza determinacja w działaniu na rzecz wartości demokratycznych i praw człowieka w szkole przyniesie skutek w postaci społeczności,
w których nie ma miejsca na dyskryminację i przemoc zakorzenioną w uprzedzeniach. A już teraz szkoły dla wszystkich uczniów i uczennic stają się  jest miejscem bezpiecznym
i przyjaznym.

Z wyrazami szacunku,

W imieniu Koalicji na rzecz Edukacji Antydyskryminacyjnej

Organizacje członkowskie Koalicji na rzecz Edukacji Antydyskryminacyjnej:

1.    Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej, Warszawa

2.    Amnesty International Polska, Warszawa

3.    Fundacja Autonomia, Kraków

4.    Centrum Edukacji Obywatelskiej, Warszawa

5.    Centrum Inicjatyw UNESCO, Wrocław

6.    Ekspedycja w Głąb Kultury, Zabrze

7.    Fundacja Feminoteka, Warszawa

8.    Fundacja na rzecz Różnorodności Społecznej, Warszawa

9.    Stowarzyszenie Homo Faber, Lublin

10. Kampania Przeciw Homofobii, Warszawa

11. Stowarzyszenie Lambda Warszawa, Warszawa

12. Stowarzyszenie Inicjatyw Niezależnych MIKUSZEWO, Poznań

13. Fundacja Dla Odmiany, Warszawa

14. Stowarzyszenie Jeden świat, Poznań

15. Związek Nauczycielstwa Polskiego, Warszawa

16. Stowarzyszenie Otwarta Rzeczpospolita, Warszawa

17. Grupa Edukatorów Seksualnych PONTON, Warszawa

18. Polskie Towarzystwo Prawa Antydyskryminacyjnego, Warszawa

19. Stowarzyszenie Pro Humanum, Warszawa

20. Fundacja Przestrzeń Kobiet, Kraków

21. Stowarzyszenie W stronę dziewcząt, Warszawa

22. Stowarzyszenie Rodzin i Opiekunów Osób z Zespołem Downa „Bardziej kochani”, Warszawa

23. Stowarzyszenie Interwencji Prawnej, Warszawa

24. Fundacja Klamra, Żywiec

25. Stowarzyszenie Romów w Polsce, Oświęcim

26. Stowarzyszenie Kulturalno-Edukacyjno-Naukowe „KEN", Warszawa

27. Stowarzyszenie Promocji Wielokulturowości INTERKULTURALNI PL, Kraków

28. Stowarzyszenie na rzecz Kultury i Dialogu 9/12, Białystok

29. Grupa Edukacyjna Poradni Zdrowia Psychoseksualnego „Bez tabu", Gdańsk

30. Stowarzyszenie dla Dzieci i Młodzieży SZANSA, Głogów

31. Fundacja Rozwoju Dzieci im. Jana Amosa Komeńskiego, Warszawa

32. Fundacja Osiem Marzeń, Szydłowiec

33. Stowarzyszenie „NIGDY WIĘCEJ", Warszawa

34. Hollaback! Polska, Warszawa

35. Fundacja Trans-Fuzja, Warszawa

36. Centrum Żydowskie w Oświęcimiu, Oświęcim

37. Fundacja Rownosc.org.pl, Kraków

38. Stowarzyszenie Na Rzecz Lesbijek, Gejów, Osób Biseksualnych, Osób Transpłciowych Oraz Osób Queer „Pracownia Różnorodności", Toruń

39. Fundacja REVERS, Wrocław

40. Akceptacja. Stowarzyszenie Rodzin i Przyjaciół Osób Homoseksualnych, Biseksualnych i Transpłciowych, Warszawa

41. Stowarzyszenie Kolektyw Odrobina Kultury, Warszawa

42. Fundacja Aktywizacja, Warszawa

43. Stowarzyszenie na rzecz Profilaktyki i Edukacji Seksualnej TUMA, Starogard Gdański

44. Stowarzyszenie Kofe(m)ina, Olsztyn

45. Fundacja Pozytywnych Zmian, Bielsko-Biała

46. Fundacja na rzecz Różnorodności Polistrefa, Kraków

47. Fundacja na rzecz Równości, Wrocław

48. Fundacja Ośrodka KARTA, Warszawa

49. ANTERIS Fundacja Pomocy Prawnej, Gdynia

50. Fundacja HerStory, Lublin

51. Stowarzyszenie Naukowe Psychologia i Seksuologia LGBT, Kędzierzyn-Koźle

52. Stowarzyszenie Montaż, Bielsko-Biała

53. Fundacja Punkt Widzenia, Wrocław

54. Stowarzyszenie na rzecz Osób LGBT „Tolerado”, Gdańsk

55. Stowarzyszenie Strefa Wenus z Milo, Kraków

56. Fundacja Droga Wolna, Szczecin

57. Fundacja Szkoła Bez Dyskryminacji "Czarna Owca", Wrocław

Święty.

Po raz pierwszy w tym roku poszłam z dzieckiem do świetlicy, gdzie lokalne władze zaprosiły wszystkie dzieci na Mikołajki - radosne zabawy, ma się rozumieć zakończone prezentami. Na początku były pokazy taneczne. Ponieważ byłam jedną z osób wspomagających projekt tańców dla dzieci, byłam tam również w innej roli. Potrzebne były kolorowe koszulki, nie wszyscy takie mieli, więc wzięłam z domu na zapas. I całe szczęście.

Były władze lokalne, mnóstwo rodziców i gości. Dzieci zatańczyły rewelacyjnie a jedno z nich miało piękną koszulkę z ... Latającym Potworem Spaghetti.

Potem były tańce, konkursy i zabawy aż wreszcie przybył upragniony Święty Mikołaj. - Mamo, on ma krzyż! - wyszeptał scenicznym głosem mój synek, bardziej przerażony niż zdziwiony. Zdecydowanie Mikołaj był w stroju biskupa. Rozpoczął po katolicku: "Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus" i dzieci musiały właściwie odpowiedzieć. W tym momencie pożałowałam, że się tu znalazłam. Rozważając czy wyrwanie dziecka z tłumu dzieci oczekujących na prezent będzie lepszym wyjściem, czy narażenie go na publiczne wyznanie naszego światopoglądu w tamach "niewinnych" pytań: "Czy mówiłeś paciorek?" lub "Czy byłeś w kościółku?". Przyszedł szalenie wystraszony mówiąc, że nie zrozumiał pytania lecz na wszelki wypadek przytaknął.

Drodzy włodarze, jeśli dalej chcecie dzielić dzieci na nasze i wasze - róbcie tak dalej. Nie wystarczy, że w kościołach rozdacie paczki dla katolickich dzieci? Dobrze, że zaprzyjaźniony Potwór Spaghetti nieco zaburzył tę nadętą atmosferę. A więc 1:1.